Apprentissage du français

Aide aux étudiants de Français Langue Etrangère dans leur apprentissage.

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CONJUGUER LES VERBES

Dépasser les difficultés de la conjugaison des verbes français

Jeudi 19 Juin 2014.

Nouvelles d'INSU-FLE qui prend ses quartieers d'été

INSUF-FLE prend "ses congés d'été" et sera de retour le 20 août pour préparer la rentrée 2014-2015.

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Nouvelles de Jean-Michel DUCROT qui nous livre les dernières nouveautés de son blog

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DELF-DALF .... Clairement, c'est quoi?
Vous avez besoin d'expliquer clairement ce que sont les certifications DELF et DALF. Voici une présentation qui devrait vous aider... Apprenants et professeurs devraient y trouver de quoi alimenter la réflexion, décider les moins courageux, permettre de prendre confiance et ... les  amener à   s'inscrire! 
Cette note a été publiée le 19/06/2014
Pour lire la note entièrement, veuillez cliquer sur le lien ci-dessous :
http://insuf-fle.hautetfort.com/archive/2014/05/25/delf-dalf-clairement-c-est-quoi-5377198.html
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Aider les ados à prendre conscience : utile aussi en FLE
Aborder des sujets parfois gênants pour les adolescents demeure utile et nécessaire ! Notre mission en tant que professeur de langue est aussi d'informer quand on est en classe avec des mineurs, et de passer les mêmes messages qu'en langue maternelle. 
La classe se doit d'être aussi un espace de parole libre, permettant à chacun...
Cette note a été publiée le 12/06/2014
Pour lire la note entièrement, veuillez cliquer sur le lien ci-dessous :
http://insuf-fle.hautetfort.com/archive/2014/05/23/aider-les-ados-a-prendre-conscience-utile-aussi-en-fle-5375920.html
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Linoit - Outil TICE - utile en travail collaboratif
Cette semaine, je vous conseille de découvrir un outil TICE particulièrement intéressant pour faire en sorte que votre classe d'apprenants participent activement au contenu du cours, se l'approprie, tout en y ajoutant des ressources de son cru, des trouvailles audio ou video, extraites de la toile, etc... 
LINOIT  constitue une sorte de mur, susceptible de constituer un cours sur...
Cette note a été publiée le 05/06/2014
Pour lire la note entièrement, veuillez cliquer sur le lien ci-dessous :
http://insuf-fle.hautetfort.com/archive/2014/04/14/linoit-outil-tice-utile-en-travail-collaboratif-5347131.html
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Faire une bonne synthèse de documents - DALF C1
Afin de réaliser une bonne synthèse de documents, nos apprenants de niveau C1 ont besoin avant tout de connaitre la méthodologie requise pour cet exercice d'écriture. 
Je vous propose avant tout une fiche de mon cru qu'il est possible de distribuer aux apprenants, afin qu'ils sachent sommairement comment s'y prendre et quelles sont nos attentes
Cliquez ici
De manière...
Cette note a été publiée le 29/05/2014
Pour lire la note entièrement, veuillez cliquer sur le lien ci-dessous :
http://insuf-fle.hautetfort.com/archive/2014/04/11/faire-une-bonne-synthese-de-documents-dalf-c1-5345045.html
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Africa for Norway ! Images en mouvement à décoder
Voici un support des plus amusants à proposer à vos élèves. Pour ce faire, vous pourrez consulter le site suivant, qui vous expliquera tous les tenants et les aboutissants:  Cliquez ici
Certes le document-support est en anglais mais l'analyse que vous pourrez en faire se fera en français. 
Cette fiche vous est proposée par Christelle Demange, professeur documentaliste et...
Cette note a été publiée le 22/05/2014
Pour lire la note entièrement, veuillez cliquer sur le lien ci-dessous :
http://insuf-fle.hautetfort.com/archive/2014/03/31/africa-for-norway-images-en-mouvement-a-decoder-5336709.html

jeanev | 18 h 04 | Rubrique : Pédagogie du FLE | Lu 320 fois

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Mercredi 11 Juin 2014.

Ils en veulent et nous le font partager,

La Mostla Tape, musique et chansons sympa, mais à ne pas mettre entre toutes les oreilles.

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La mostla tape d’Hyperclean est une collection d’enregistrements divers et variés, sur une période large (2002-2014) avec démos, versions inédites, raretés par HYPERCLEAN.

Elle souligne l’univers poétique, absurde et foutraque de ce groupe à l’histoire chaotique: un album sorti en autoprod puis en major, puis un abandon par ladite major, un deuxième album dont les stocks sont détruits en même temps que son distributeur quelques mois après sa sortie. Et aucune sortie depuis 2009, malgré les enregistrements lo-fi compulsifs de Frédéric Jean, tête pensante du troupeau (qui comprend notamment les membres d’Aquaserge, Julien Barbagallo de Tame Impala, Pablo Padovani de Moodoid, de Julien Gasc, Emile Sornin de Forever Pavot, et Catherine Hershey, parfois).

jeanev | 17 h 54 | Rubrique : Chanson francophone | Lu 235 fois

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Lundi 02 Juin 2014.

Aujourd'hui la Turquie parle de l'école Petit Génie à Istanbul

Pour en savoir un peu plus du lieu de travail de votre serviteur.

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Le journal "Aujourd'hui la Turquie" a consacré un article à l'école maternelle Petit Génie où je travaille depuis 4 ans maintenant. Etre quotidiennement au contact de jeunes enfants vous rappelle qu'un jour vous avez été jeune et vous évite de sombrer dans la mélancolie et le conformisme de l'âge adulte.

Bref, je rêve d'être un jour grand père.

« Petit Génie » : découverte d’une école pas comme les autres

SAM_0331
SAM_0331
Fondée en mars 2009, l’École Maternelle « Petit Génie » offre à ses jeunes élèves une éducation préscolaire en langue française inspirée du système éducatif français. Rencontre avec Jean-Nicolas Lefilleul, directeur de l’établissement et grand patron de ces petits écoliers.


jeanev | 10 h 58 | Rubrique : Actualités | Lu 262 fois

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Jeudi 29 Mai 2014.

Les mots français dans la langue turque

İl y a plus de 4500 mots français dans la langue turque. Ils ont été introduits par mMustafa Kemal Atatürk qui voulait moderniser la langue de la nouvelle république turque,

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En voici quelques uns, dont la traduction en français est inutile pour certains car, quand on les prononce phonétiquement, ils sont transparents. Mais bien sûr, il y a des faux amis. Par exemple "eşofman" ne veut pas dire "échauffement" mais "survêtement" pour s’échauffer avant de faire du sport...
 
Voir Wikipedia
 
ou encore cet auttre article de Wikipedia
 
Mais aussi ce blog turc FRANKOFONI

et le blog d'Edouard et Marie qui repreend un artiğcle du Petit journal
 
Remarque : la liste complète existait sur le site officiel de la langue turque, mais elle n'y figure plus, malheureusement.

jeanev | 10 h 48 | Rubrique : Actualités | Lu 295 fois

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CAMPUS INTERNATIONAUX

L'APARE-CME est une organisation européenne de jeunesse intervenant dans les domaines de la protection et de la valorisation du patrimoine naturel et culturel, de l'aménagement du territoire ou encore des risques naturels. Elle propose chaque été aux étudiants et jeunes professionnels d’Europe et Méditerranée l’occasion d’acquérir une expérience de terrain et professionnelle à travers les campus euro-méditerranéens pour l’environnement et le développement durable, et les chantiers internationaux de bénévoles dont j'ai parlé il y a quelques temps..

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Que sont les campus :

Les campus sont des ateliers de terrain d’une durée de trois semaines, au service d’un projet de territoire. Encadrés par des professionnels du territoire, les participants bénévoles travaillent en équipe internationale et pluridisciplinaire sur une problématique environnementale ou patrimoniale. Le travail requis concilie notamment travail en équipe, esprit d'analyse, créativité et échange interculturel.

 

Cinq campus sont proposés cet été : 2 campus à Chefchaouen et dans le Pays du Mont-Blanc sur le thème de la prévention des risques naturels, 1 campus éco-tourisme sur la réalisation d'un guide découverte alternatif de Marrakech, 2 campus éco-citoyenneté et patrimoine à Egine en Grèce et à Hammamet en Tunisie.

Les campus sont dédiés à des étudiants et jeunes professionnels dans de nombreuses disciplines : géographie, architecture, paysage, géologie, tourisme, aménagement du territoire, médiation culturelle, communication/graphisme/design.

CAMPUS 2014

 

Les inscriptions pour les campus sont ouvertes !

Pour vous tenir au courant de nos prochaines activités, n'hésitez pas à vous inscrire à notre Newsletter.  


Téléchargez l’affiche 2014 des campus (pdf)
Téléchargez
le programme des campus 2014 (pdf)

jeanev | 09 h 14 | Rubrique : Actualités | Lu 203 fois

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Mercredi 21 Mai 2014.

Des films soustitrés en français et d'accès gratuit

Les films français avec sous-titres français en ligne gratuit.sur le site "Les films français sous titres français" vous pouvez regarder des films français avec sous-titres français en ligne gratuitement. / French films with French subtitles free online / Французские фильмы с французскими субтитрами онлайн!

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Flenet qui fait de la veille informatique active nous informe des nouveaux films français soustitrés en français et nous avise de leur classement dans leur dossier CULTURE / CIVILISATION

Les films français avec sous-titres français en ligne

http://filmfra.com


jeanev | 09 h 46 | Rubrique : Français pour débutants et intermédiaires | Lu 731 fois

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Vendredi 11 Avril 2014.

VACANCES D'ETE EN FRANCE

Comme chaque année, vous êtes à la recherche de possibilités de séjour en France pour mettre en pratique votre apprentissage du français. Comme chaque année, je vous recommande de joindre l'utile à l'agréable, en participant, par exemple, à un chantier en Provence, avec l'association APARE.

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Consultez le site de l'Association APARE-CME

Vous trouverez, ci-dessous, la liste des chantiers réservés aux adultes. Il y en a même deux à Saint-Tropez !

DATES   LIEUX
28/06/2014 au 19/07/2014  

La Croix Valmer (Var)

N°5 - Ancien sémaphore

05/07/2014 au 19/07/2014  

Grans (Bouches-du-Rhône)

N°6 - Jas du Pape (bergerie)

19/07/2014 au 02/08/2014  

Grans (Bouches-du-Rhône)

N°7 - Jas du Pape (bergerie)

12/07/2014 au 02/08/2014  

Miramas (Bouches-du-Rhône)

N°8 - Aqueduc du moulin

 
12/07/2014 au 02/08/2014  

La Bastidonne (Vaucluse)

N°9 - Calade du Château

 
19/07/2014 au 09/08/2014  

Caromb (Vaucluse)

N°10 - Enclos et aiguier, cabane du Paty

 
26/07/2014 au 16/08/2014  

La Roquebrussanne (Var)

N°11 - Calade de la chapelle

 
02/08/2014 au 23/08/2014  

Saumane-de-Vaucluse (Vaucluse)

N°12 - Calade de l'Uba

 
02/08/2014 au 23/08/2014  

Barrême (Alpes de Haute Provence)

N°13 - Ancienne distillerie

 
09/08/2014 au 30/08/2014  

Méthamis (Vaucluse)

N°14 - Moulin et chapelle Sainte Foy

16/08/2014 au 06/09/2014  

Eyguières (Bouches-du-Rhône)

N°15 - Fontaine de Gilouse

 
30/08/2014 au 20/09/2014  

L'Isle-sur-la-Sorgue (Vaucluse)

N°16 - Rue des moulins - ANNULE !

 
06/09/2014 au 27/09/2014  

Hyères (Var)

N°17 - Canaux des Vieux Salins

 
06/09/2014 au 20/09/2014  

Saint Tropez (Var)

N°18 - Remparts de la citadelle

20/09/2014 au 04/10/2014  

Saint-Tropez (Var)

N°19 - Remparts de la citadelle



jeanev | 16 h 22 | Rubrique : Actualités | Màj : 16/04/14 à 10 h 35 | Lu 547 fois

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Mercredi 05 Mars 2014.

Didactique du plurilinguisme Approches plurielles des langues et des cultures. Autour de Michel Candelier

La notion d’approches plurielles des langues et des cultures, associée au champ de la didactique du plurilinguisme, est en train d’acquérir rapidement une forte visibilité tant dans les milieux professionnels de l’éducation que dans le domaine de la didactique des langues, grâce, en particulier, à la diffusion d’un référentiel de compétences et de ressources (CARAP) qui décrit les objectifs que ces approches permettent de travailler. L’ouvrage propose de faire le point sur cette notion à partir des travaux de Michel Candelier, qui en est l’initiateur.

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J'ai le plaisir de vous informer de la parution de "Didactique du plurilinguisme", un livre important pour tous ceux qui s'intéressent au plurilinguisme.

Il s'agit d'un livre d'hommage à Michel Candelier professeur des Universités dans la filière Didactique des Langues de l’Université du Maine et membre du groupe Contextes et Apprentissages Linguistiques du LIUM (Laboratoire d’Informatique de l’Université du Maine). Ses recherches portent sur les didactiques du plurilinguisme et les politiques linguistiques éducatives.

La notion d’approches plurielles des langues et des cultures, associée au champ de la didactique du plurilinguisme, est en train d’acquérir rapidement une forte visibilité tant dans les milieux professionnels de l’éducation que dans le domaine de la didactique des langues, grâce, en particulier, à la diffusion d’un référentiel de compétences et de ressources (CARAP) qui décrit les objectifs que ces approches permettent de travailler. L’ouvrage propose de faire le point sur cette notion à partir des travaux de Michel Candelier, qui en est l’initiateur.

2014 Christel Troncy (dir.). Jean-François de Pietro, Livia Goletto et Martine Kervran (collab.)

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Domaine : Sciences humaines et sociales | Éducation
Collection : Des sociétés

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Format : 15,5 x 24 cm
Nombre de pages : 514 p.
ISBN : 978-2-7535-2913-7
Disponibilité : en librairie au prix de 24,00 €


J'ai d'autant de plaisir à annoncer cette parution que cet ouvrage a été dirigé par ma compagne Christel Troncy.


jeanev | 11 h 59 | Rubrique : Actualités | Màj : 11/03/14 à 14 h 46 | Lu 672 fois

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