Apprentissage du français

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MODULE 1 - Unité 3
DECRIRE SON CADRE DE VIE

1. Objectifs :
   1. A la fin de cette unité, vous devrez pouvoir, en général :
   2. Décrire une personne physiquement
   3. Décrire un objet
   4. Présenter votre famille

A l'oral vous devrez être capable de

• Décrire des personnes

Vous devrez être capable de lire et comprendre une petite annonce

• immobilière
• ou matrimoniale

         2 .  Moyens pour parvenir à ces objectifs. Pour atteindre ces objectifs,                           

•  En grammaire vous devrez bien apprendre :
  • Les pronoms relatifs « qui » et « que »
  • Où se place l’adjectif
  • Les pronoms directs et indirects : En, Y
  • Maîtriser les formes verbales aller à et venir de)

• En vocabulaire vous aurez à découvrir :
  • la famille
  • Les couleurs
  • Les vêtements
  • Le logement et l'habitat
  • Le corps

•    En phonétique vous travaillerez plus particulièrement :
  • Les liaisons, pour savoir quand elles sont obligatoires et celles qu'il faut éviter
  • Vous verrez la différence, à l'écrit et à l'oral, entre le singulier et le pluriel des noms et des adjectifs
  • Vous devrez être capables de faire la distinction entre les sons [y],  [u] et vous vous intéresserez à leur graphie    

• Et dans la rubrique "Apprendre à apprendre",
  • vous aurez à remplir, en turc, le questionnaire du CAA
  • vous analyserez les réponses avec vos professeurs

Les sites suivants, répertoriés par le COIN DU FLE vous aideront dans votre autoapprentissage :

Et enfin, les fiches autocorrectives du CAA

synthèse dossier 03

APPRENDRE

APP-079     utiliser les prépositions et adverbes de lieu (2)  : 2 exercices écrits sur la localisation

APP-080     utiliser les prépositions de lieu à l’écrit (3) 3 exercices

APP-081     utiliser les prépositions de lieu (4) 2 exercices

APP-082     utiliser le pronom " y " pour remplacer un lieu 1 exercice

APP-083     utiliser la négation " pas de " deux exercices

APP-084     dire l’heure (1) exercices écrits et oraux sur l’heure

APP-085     Vocabulaire de la vie quotidienne et les verbes pronominaux : exercices, expression écrite et compréhension orale

APP-086     acquérir du vocabulaire sur le thème de métiers exercices d’association

APP-087     utiliser le passé composé exercices sur les loisirs

APP-088     manipuler le passé composé (choix de l’auxiliaire, accord du participe) un exercice d’approche

APP-089     conjuguer au présent et au passé composé tableau de conjugaison à compléter

APP-090     manipuler le passé composé avec " vous " et " je " exercices à compléter

APP-091     utiliser les temps du futur proche, présent progressif, passé récent (1) à partir d’un dessin, avoir une première idée des temps futur proche, présent progressif, passé récent

APP-092     utiliser les prépositions et adverbes de lieu (1) 5 exercices (dont un avec recherche)

APP-093     s’évaluer sur le contenu du dossier 3 exercices sur les passé composé, la date, l’article défini, indéfini, l’adjectif possessif, les prépositions

Adjectifs démonstratifs -> GrammDialogues (livre+cd : Chap.8 (ex.1 et 3-4) pp.30-32, CD plage, cor. )
Connaître les jours de la semaine -> ExeVocContxt (livre : Chap.3, p.10-11, ex.1-4, Corrigé p. 6 )
Connaître les mois de l année -> ExeVocContxt (livre : Chap.5, p.14-15, ex.1-4, Corrigé p. 7 )
Faire les activités quotidiennes -> ExeVocContxt (livre : Chap.19, p.42-43, ex.1-4, Corrigé p. 15 )
Futur proche -> GrammDialogues (livre+cd : Chap.13 (ex.1-5) pp.48-50, CD plage 17, Corrigé )
Les verbes modaux au présent (pouvoir, vouloir et devoir) -> GrammDialogues (livre+cd : Chap.6 (ex.1-5) pp.24-26, CD plage 10, Corrigé p )
Passé composé -> GrammDialogues (livre+cd : Chap.16 (ex.1-6),17(1-5),18(1-6),19(1-5),20(1-6) )
Prépositions de lieu -> GrammDialogues (livre+cd : Chap.21 (ex.1-5) pp.78-80, CD plage 26, Corrigé )
Pronoms personnels (en, y) -> GrammDialogues (livre+cd : Chap.31 (ex.1-5) pp.114-116, CD plage 38)
Savoir les heures de la jounée -> ExeVocContxt (livre : Chap.4, p.12-13, ex.1-4, Corrigé p. 6-7 )
Utiliser les prépositions de temps -> ExeVocContxt (livre : Chap.6, p.16-17, ex.1-4, Corrigé p. 7-8 )
Verbes aller / venir / partir -> GrammDialogues (livre+cd : Chap.5 (ex.1-6) pp.18-20, CD plage 8-9, Corrigé )
Verbes pronominaux -> GrammDialogues (livre+cd : Chap.11 (ex.1-7) pp.42-44, CD plage 15, Corrigé )

ECOUTER

ECO-007       exprimer la localisation : se situer, dire où on va, d’où on vient avec la chanson " D’’Allemagne "’

ECO-097       distinguer les sons [i] [y] [u] exercices de discrimination

Activités quotidiennes -> Connexions 1 (livre+audio : page 111 (cd 2, plage 27) )
Autoévaluation -> Connexions 1 (livre+audio : page 175 (cd 2, plage 32) )
Autoévaluation -> Connexions 1 (livre+audio : page 172 (cd 2, plage 7) )
Autoévaluation -> Connexions 1 (livre+audio : page 170 (cd 1, plage 64) )
Date, heure et lieu -> Fiches éval (livre+audio : fiche n°10.2, enregistrement n°16 (Annonces à l’aéroport )
Date, heure et lieu -> Doc oraux (livre+audio : fiche n°2 )
Date, heure et lieu -> DELF1 450 act (livre+audio : exercice 5 p 9 (Emissions TV) )
Date, heure et lieu -> DELF1 450 act (livre+audio : exercice 2 p 7 (Annonces de gare) )
Date, heure et lieu -> Connexions 1 (livre+audio : page 54 (cd 1, plages 57, 58) )
Excuser, s’excuser -> CommProgFra-Deb (livre+audio : chapitre 22, p72-73 )
Exprimer une obligation : -> CommProgFra-Deb (livre+audio : chapitre 10, p42-43 )
Itinéraire -> Doc oraux (livre+audio : fiche n°3 )
Itinéraire -> Connexions 1 (livre+audio : page 80 (cd 2, plages 3, 4) )
Itinéraire -> Connexions 1 (livre+audio : page 77 (cd 2, plages 1, 2) )
Itinéraire -> Connexions 1 (livre+audio : page 108 (cd 2, plage 25) )
Parler de soi, de quelqu’un -> Connexions 1 (livre+audio : page 136 (cd 2, plage 50) )
Parler des vacances -> DELF1 450 act (livre+audio : exercice 4 p 8 )
Passé composé (discrimination) -> Connexions 1 (livre+audio : page 89 (cd 2, plage 9) )
Prendre/fixer un rendez-vous -> Connexions 1 (livre+audio : page 54 (cd 1, plages 60, 61) )
S’orienter -> DELF1 450 act (livre+audio : exercice 13 p 14 )
S’orienter -> DELF1 450 act (livre+audio : exercice 11 p 13 )
S’orienter -> CommProgFra-Deb (livre+audio : chapitre 15, p54-57 )
S’orienter -> Fiches éval (livre+audio : fiche n°10.8, enregistrement n°22 (Villefranche-su )
s’orienter, localiser -> ExeOraContxt-Deb (exercices d’écoute : chap. 3 p. 26-27, exercices 1-5 / CD 1 plage 39-40 / corrigés p. 11 )

ECRIRE

ECR-005          exprimer la localisation en se repérant dans l’espace exercices à partir d’images et de plans

ECR-006         écrire un poème en conjuguant des verbes connus au présent exemples de poèmes écrits par des apprenants

LIRE

LIR-002           dire l’heure (2) jeu de logique et de déduction " les rendez-vous de Catherine "

LIR-003           dire l’heure (3) un texte suivi de questions de compréhension

LIR-004           faire un bilan des connaissances (heure / on / infinitif) à partir d’un texte questions de compréhension et de grammaire sur le texte " Mannequin "

PARLER
PAR-006          localiser à l’oral en utilisant les prépositions et adverbes de lieu un étudiant fait passer oralement une information à un autre étudiant

PAR-007          raconter les activités quotidiennes exercices à partir d’une bande dessinée

PAR-008          utiliser le vocabulaire de la vie quotidienne une enquête à compléter et à faire

PAR-009          utiliser les temps du futur proche, présent progressif, passé récent (2) dessin

PAR-010          utiliser des adjectifs fréquents pour donner son avis un exercice d’application